CareLit Fachartikel

Stationsalltag meistern: Simulationstraining im Pflegestudium als Vorbereitung auf den Berufseinstieg

Gore, J.; Eichelsberger, R.; Findling, T.; Lang, M.; Pfeilstecher, M. ; Sumerauer , I. · Padua · 2024 · Heft 4 · S. 197 bis 201

Dokument
319565
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Gore, J.; Eichelsberger, R.; Findling, T.; Lang, M.; Pfeilstecher, M. ; Sumerauer , I.
Ausgabe
Heft 4 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
197 bis 201
Erschienen: 2024-09-03 09:22:02
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

An der Fachhochschule Joanneum Graz trainieren Studierende in der Abschlusssimulation im 6. Semester komplexe pflegerische Situationen in einer interdisziplinären Simulationsklinik. Der Artikel beschreibt diese Simulation, die Vorteile simulationsbasierten Lernens, die Herausforderungen und geplante Weiterentwicklung.

Schlagworte

LERNEN PFLEGE TRAINING AUSBILDUNG KOMMUNIKATION DELEGATION STATION CURRICULUM SICHERHEIT Address Berufsgruppen Technik Education Nursing Ärztinnen Arbeit