CareLit Fachartikel

Geschichte lebendig machen.

Hofmann, T. · Pflegezeitschrift · 2024 · Heft 9 · S. 51 bis 53

Dokument
319577
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Hofmann, T.
Ausgabe
Heft 9 / 2024
Jahrgang 77
Seiten
51 bis 53
Erschienen: 2024-09-03 09:40:58
ISSN
2520-1816
DOI
–

Zusammenfassung

Exemplarisch lernen: Die Klasse 3a der Pflegeschule in den Sozialen Fachschulen Johannesstift Diakonie in Berlin-Spandau führte zusammen mit der Jugendgeschichtswerkstatt Spandau ein Projekt zur T4-Aktion der Nationalsozialisten durch. Dabei ging es auch um die Frage, wie historische Inhalte im Curriculum dazu beitragen können, berufliche Identität zu entwickeln.

Schlagworte

PFLEGE PROJEKT GESCHICHTE LEBEN ZEITSCHRIFT ERLEBEN LERNEN TEAM ZEIT CURRICULUM MENSCHEN INTENTION PERSONEN WAHRNEHMUNG VERSTÄNDNIS FEEDBACK