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N.N. · Ergopraxis · 2024 · Heft 9 · S. 34 bis 37

Dokument
319610
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 9 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
34 bis 37
Erschienen: 2024-09-04 08:45:08
ISSN
1869-5507
DOI
–

Zusammenfassung

Occupational Storytelling In einem Workshop erarbeitete der Kurs ET35 der Ludwig-Fresenius-Schulen Koblenz die betätigungswissenschaftlichen Wurzeln des Occupational Storytelling mit Einsatzmöglichkeiten in Ausbildung und Praxis. Wie man es in der Ergotherapie nutzen kann und welche Erfahrungen sie im Workshop gemacht haben, beschreiben die Lernenden im Artikel.

Schlagworte

MUSIK GESCHICHTE LEBEN ERGOTHERAPIE SPORT JUNGE KIND THERAPIE ANAMNESE SCHULEN VERTRAUEN WISSEN ÄGYPTEN SELBSTMANAGEMENT KREATIVITÄT AUFMERKSAMKEIT