CareLit Fachartikel

Kinder und Jugendliche mit Herausforderungen in der sensorischen Verarbeitung

Kranz, F. · Ergopraxis · 2024 · Heft 9 · S. 12 bis 14

Dokument
319616
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergopraxis
Autor:innen
Kranz, F.
Ausgabe
Heft 9 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
12 bis 14
Erschienen: 2024-09-04 08:45:08
ISSN
1869-5507
DOI
–

Zusammenfassung

AOTA-Leitlinie: Sensorische Integration Viele Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten, sensorischen Input angemessen zu integrieren und zu verarbeiten. Dies kann sich auf ihre Betätigungsperformanz und Partizipation auswirken. Was aber können Ergotherapeut*innen dieser Zielgruppe anbieten? In der aktualisierten AOTA-Leitlinie werten Forschende vorhandene Evidenz zu dieser Frage aus und bieten eine fundierte Orientierung für die praktische Arbeit im Bereich der sensorischen Integration (SI). Florence Kranz fasst ausgewählte Inhalte zusammen.

Schlagworte

INTEGRATION LEITLINIE FORSCHUNG ELTERN ERGOTHERAPIE PARTIZIPATION STRESS LEHRPERSONAL SPIELEN Arbeit Occupational Therapy Autismus Ergopraxis