CareLit Fachartikel

Jugendliche empowern – Model of Occupational Wholeness

Kufner, S. · ergopraxis · 2024 · Heft 9 · S. 22 bis 25

Dokument
319816
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Kufner, S.
Ausgabe
Heft 9 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
22 bis 25
Erschienen: 2024-09-03 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-2358-0707

Zusammenfassung

Jugendliche während der sensiblen Transition ins Erwachsenenleben zu begleiten, kann ein Teil der Ergotherapie sein. Sarah Kufner beschreibt, wie Ergotherapeut*innen das Model of Occupational Wholeness (MOW) nutzen können, um Heranwachsende in ihrem Erleben von Autonomie, Selbstwirksamkeit und Handlungsfähigkeit zu empowern.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Jugendliche Model Occupational Wholeness Empowern Sensiblen Transition Erwachsenenleben Begleiten Ergotherapie Sarah Kufner ergopraxis