CareLit Fachartikel

Ausbildungsdrittelübergreifende Simulationen in der generalistischen Pflegeausbildung. Kollegiale Beratung als ein Praxisbeispiel.

Schochow, M.; Rettig,C. ; Latzkow, K. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2024 · Heft 4 · S. 222 bis 228

Dokument
321157
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Schochow, M.; Rettig,C. ; Latzkow, K.
Ausgabe
Heft 4 / 2024
Jahrgang 10
Seiten
222 bis 228
Erschienen: 2024-10-18 09:26:29
ISSN
2199-9562
DOI
10.3936/75qtn011

Zusammenfassung

Die Mehrzahl an Simulationsszenarien für die generalistische Pflegeausbildung setzt ein Skills Lab sowie (digitale) Simulatoren voraus und ist für ein spezifisches Ausbildungsdrittel konzipiert. Wir haben ein Szenario entwickelt und implementiert, das ohne Skills Lab und Simulatoren während der gesamten Ausbildung eingesetzt werden kann. Parallel zur Implementierung haben wir eine Begleitstudie zur Einstellung der Auszubildenden durchgeführt, deren Ergebnisse wir hier vorstellen und diskutieren.

Schlagworte

BERATUNG WIRKUNG AUSBILDUNG PFLEGE SICHERHEIT TRAINING BEFRAGUNG LERNEN TENDENZ Auszubildende Berlin Curriculum Körperpflege Observational Study Deutschland Aggression