CareLit Fachartikel
Brainyoo® versus Anki® Welches digitale Lernkartenprogramm ist besser für ein kompetenzorientiertes Curriculum geeignet?
Wunderlich, A. · MTA-Dialog · 2024 · Heft 11 · S. 38 bis 42
Dokument
321281
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Dieser Artikel beschäftigt sich damit, wie sich digitale Lernkartenprogramme, insbesondere Brainyoo® und Anki®, auf den Lernerfolg von Lernenden im medizinischen Bereich auswirken und ob es sinnvoll ist, solche Systeme gezielt in ein Curriculum zu integrieren, um die Kompetenz der Lernenden zu erhöhen. Forschungsergebnisse zeigen, dass beide Systeme das Potenzial haben, das Lernen zu unterstützen und das Wissen nachhaltig zu verankern. Obwohl Anki® in einem Teil der Studie etwas bessere Ergebnisse erzielte, schätzten die Lernenden Brainyoo® aufgrund seiner intuitiven Bedienung und einfachen Handh…
Schlagworte
MODELL
CURRICULUM
VERGLEICH
GRUPPE
DIGITAL
LERNEN
STUDIE
TEST
AUSBILDUNG
Berufe
Gesetz
Aufmerksamkeit
Bibliotheken
Computer
Affect
Achtung
