CareLit Fachartikel
Keine Lust auf Gruppenarbeit? Einstellungen von Pflegeauszubildenden gegenüber Gruppenarbeiten
Wittmann, L. · Padua · 2024 · Heft 5 · S. 269 bis 273
Dokument
321751
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wenn Auszubildende im Pflegeunterricht Aufgaben in Gruppen bearbeiten sollen, begegnen Pflegelehrenden nicht selten Widerständen. Jedoch können soziale als auch fachliche Kompetenzen in Gruppen besser entwickelt werden als in Einzelarbeit. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit Ergebnissen und Lösungsansätzen einer Praxisstudie mit Pflegeauszubildenden.
Schlagworte
GRUPPENARBEIT
GRUPPE
BILDUNG
LERNEN
ERLEBEN
PFLEGE
STUDIE
LEHRER
LEISTUNG
Address
Auszubildende
Arbeit
Work
Aufmerksamkeit
Biochemistry
Biochemie