CareLit Fachartikel

Sprachkompetenzerwerb in der Pflegebildung: Selbstwahrnehmung, Herausforderungen und Ressourcen von migrantischen Pflegelernenden

Maier, I. · Padua · 2024 · Heft 5 · S. 239 bis 244

Dokument
321756
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Maier, I.
Ausgabe
Heft 5 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
239 bis 244
Erschienen: 2024-11-06 01:36:32
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000827

Zusammenfassung

Das Thema Migration nimmt eine zunehmende Rolle in der Pflegebildung ein. Neben der Ausbildung müssen sich Auszubildende mit Migrationserfahrung der Herausforderung der Integration und der Spracherlangung widmen, wobei Sprache einen zentralen Schlüssel darstellt. Die Forschungsarbeit beleuchtet die Herausforderungen des sprachlichen Kompetenzerwerbs sowie die Ressourcen und die Lebensrealität der Auszubildendengruppe.

Schlagworte

SPRACHE OSTEUROPA KOMMUNIKATION MIGRATION PFLEGE MOTIVATION AUSBILDUNG INTEGRATION AUSLAND Address Arbeit Auszubildende Berufsausübung Bevölkerung Pflegedokumentation Pflegepersonal