CareLit Fachartikel

Klimakompetente Pflegestudierende: Kompetenzdefinition und -vermittlung für klimasensibles und -resilientes Handeln

Cruel, E.; Ilskens, K.; Preissler, R. ; Buschsieweke, N. ; Palmdorf, S.; Vetter, N. ; Wiens, S. ; Blome, S. ; Latteck, Ä. ; Büker, C. · Padua · 2024 · Heft 5 · S. 245 bis 249

Dokument
321757
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Cruel, E.; Ilskens, K.; Preissler, R. ; Buschsieweke, N. ; Palmdorf, S.; Vetter, N. ; Wiens, S. ; Blome, S. ; Latteck, Ä. ; Büker, C.
Ausgabe
Heft 5 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
245 bis 249
Erschienen: 2024-11-06 01:36:32
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000828

Zusammenfassung

Die Auswirkungen der Klimakrise erfordern von Gesundheitsprofessionen eine Auseinandersetzung mit den gesundheitlichen Folgen und der Minimierung von Emissionen. Dieses Anforderungsprofil muss auch in der Pflegeausbildung und im Studium berücksichtigt werden. Der Beitrag stellt Überlegungen der Hochschule Bielefeld zu klimarelevanten Kompetenzen für Pflegestudierende und deren Vermittlung vor.

Schlagworte

GESUNDHEIT PFLEGE BEWUSSTSEIN BILDUNG MODELL STUDIE ENTWICKLUNG SCHWEDEN INTEGRATION Address Bevölkerungsgesundheit Deutschland Curriculum Charakter Arabien Ägypten