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Erratum: Schulgesundheitsfachkraft – Kompetenzprofil im internationalen Vergleich
N.N. · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2024 · Heft 5 · S. 202 bis 205
Dokument
321959
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Gesundheitszustand von Schulkindern beeinflusst ihre Entwicklung und Bildungschancen. Der Beruf der Schulgesundheitsfachkräfte, ein international etabliertes Konzept, wird sukzessive in Deutschland implementiert. Diese Fachkräfte bieten vielversprechende Lösungen für schulische Gesundheitsbetreuung. Das Positionspapier befasst sich mit dem Kompetenzprofil der Schulgesundheitsfachkräfte im internationalen Vergleich, um ihr Potenzial und ihre Autonomie in Deutschland zu stärken.
Schlagworte
Gesundheit
Pflege
Deutschland
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege