CareLit Fachartikel

Kernkompetenzen und lebenslanges Lernen fördern.

Harder, S. · pflegen: palliativ · 2024 · Heft 64 · S. 8 bis 11

Dokument
322247
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pflegen: palliativ
Autor:innen
Harder, S.
Ausgabe
Heft 64 / 2024
Jahrgang 4
Seiten
8 bis 11
Erschienen: 2024-11-25 09:39:35
ISSN
1867-9390
DOI
–

Zusammenfassung

Der Umgang mit sterbenden Menschen ist herausfordernd und erfordert umfassende Kompetenzen. Bildungsangebote müssen daher kontinuierlich weiterentwickelt und geprüft werden. Die Deutsche Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) spielt dabei eine wichtige Rolle.

Schlagworte

BILDUNG PALLIATIVMEDIZIN WEITERBILDUNG FORSCHUNG ZERTIFIZIERUNG BETREUUNG ENTWICKLUNG LERNEN AUSBILDUNG Association Arbeit Berufsausbildung Berufsgruppen Deutschland Checkliste Curriculum