CareLit Fachartikel
Achtung statt Abgrenzung Zum Erwerb kooperativer Kompetenzen in der Ausbildung
Hoppe, B. · Altenpflege, Hannover · 1994 · Heft 7 · S. 437 bis 442
Dokument
32271
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Probleme, Persönlichkeitsentwicklung lernen, Erwartungen, psychodynamische Wirkfaktoren, Kooperation und Institution, Berufsidentität und Beziehung, Lernen durch Erfahrung
Schlagworte
BERUFSIDENTITAET
PFLEGE
ALTENPFLEGE
BERUFSMOTIVATION
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
AUSBILDUNG
ALTENPFLEGEAUSBILDUNG
BERLIN
MENSCHEN
LEISTUNG
PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG
PROFESSIONALITÄT
WISSEN
VERHALTEN
ARBEIT
GLÜCK