CareLit Fachartikel

Das Theorie-Praxis-Problem in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen, Konsequenzen für die Lehrerausbildung

Stöcker, G. · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 1994 · Heft 7 · S. 234 bis 235

Dokument
32278
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Kinderkrankenschwester, Lübeck
Autor:innen
Stöcker, G.
Ausgabe
Heft 7 / 1994
Jahrgang 13
Seiten
234 bis 235
Erschienen: 1994-07-01 00:00:00
ISSN
0723-2276
DOI
–

Zusammenfassung

Struktur, Organisation und Steuerung, BerufsbildPflege, Identifikation der Lehrkräfte (Thesen u. Folgerungen)

Schlagworte

BERUFSBILD PFLEGE LEHRPERSONAL PAEDIATRIE ORGANISATION ORGANISATORISCHE GESTALTUNG KINDERKRANKENPFLEGE KINDERKRANKENPFLEGESCHUELER BERUFSAUSBILDUNG KINDERKRANKENPFLEGEAUSBILDUNG KINDERKRANKENPFLEGESCHULE LEHRER SCHULEN FAKULTÄT BERLIN ÄRZTE