CareLit Fachartikel

MOOCs als digitales Einstiegsangebot in die Hochschule für Pflegefachpersonen

Schaffrin, S. ; Prof. D.r. Tschupke , S. ; Thies. V. · Lehren und Lernen im Gesundheitswesen · 2024 · Heft 11 · S. 20 bis 28

Dokument
322825
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Lehren und Lernen im Gesundheitswesen
Autor:innen
Schaffrin, S. ; Prof. D.r. Tschupke , S. ; Thies. V.
Ausgabe
Heft 11 / 2024
Jahrgang 5
Seiten
20 bis 28
Erschienen: 2024-12-10 02:30:21
ISSN
2517-9780
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die Ostfalia HAW entwickelte im Rahmen der Förderung „Öffnung von Hochschulen“ im Projekt „In-Weit“ fünf Weiterbildungsmodule mit Zertifikatsabschluss sowie zwei Massive Open Online Courses (MOOCs) als Einstiegsangebot für Pflegefachpersonen mit dem Ziel, den Zugang für nicht-traditionelle Zielgruppen an hochschulischer Weiterbildung zu erhöhen und Hemmungen vor der Institution Hochschule abzubauen.

Schlagworte

ENTWICKLUNG LERNEN WEITERBILDUNG PROJEKT MOTIVATION EVALUATION AUFNAHME DIGITALISIERUNG GESUNDHEIT Berlin Demenz Blogs Berufsgruppen Berufsausbildung Aufmerksamkeit Altenpflege