CareLit Fachartikel

Von der Qual zur Wahl: Kriterien zur Notenvergabe

Falk, J.; Keres, A. · PflegePädagogik, Forch · 1994 · Heft 7 · S. 15 bis 18

Dokument
32324
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Falk, J.; Keres, A.
Ausgabe
Heft 7 / 1994
Jahrgang 4
Seiten
15 bis 18
Erschienen: 1994-07-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Inhalt: Einführung: Lernen in der Erwachsenenbildung, Beurteilungskriterien Inhaltsanalysedidaktische Reduktion-Lernziele

Schlagworte

ZEUGNIS PFLEGE KRANKENPFLEGE AUSBILDUNG- UND PRUEFUNGSORDNUNG ERWACHSENER KRANKENPFLEGESCHUELER BILDUNG AUSBILDUNG KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG KRANKENPFLEGESTUDIUM KRANKENPFLEGESCHULE LERNZIELKATALOG DIDAKTIK LERNZIELKONTROLLE METHODIK UNTERRICHTSMEDIEN