CareLit Fachartikel
Gesundheitskompetentes Handeln von chronisch kranken Jugendlichen und jungen Erwachsenen in berufsbildenden Settings ermöglichen: ein typenbildendes Verfahren
Michele, J.; Gillen, J. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2024 · Heft 5 · S. 478 bis 482
Dokument
324291
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
AusgangsproblematikJugendliche und junge Erwachsene mit chronischen Erkrankungen benötigen in lern-, ausbildungsund berufsbezogenen Kontexten bedarfsgerechte Rahmenbedingungen. Abseits der eigenen gesundheitsund berufsbezogenen Kompetenzen sind sie also auf eine Umwelt angewiesen, die es ihnen ermöglicht, eben diese auch zum Ausdruck zu bringen. Neben der Einrichtung eines individualisierten Arbeitsplatzes kann dies beispielsweise pädagogische Unterstützung umfassen, um etwa mit Übergangsproblematiken, krankheitsbedingten Belastungen oder sozialen Konflikten umgehen zu können [10, 12, 17]. In der Praxis existier…
Schlagworte
GESUNDHEIT
INTEGRATION
JUNGE
BILDUNG
AUSBILDUNG
FORSCHUNG
IT
KRANKE
ORGANISATION
Deutschland
Literacy
Vocational Education
Gesundheitsförderung
Diabetes Mellitus
Berlin
Typ 1
