CareLit Fachartikel

Die Lehrpersonen in der Praxis Professionalisierungsprozesse in der Pflege in Bezug auf die Praxisanleitung

Gärtner, B. · Padua · 2025 · Heft 1 · S. 13 bis 16

Dokument
324415
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Gärtner, B.
Ausgabe
Heft 1 / 2025
Jahrgang 20
Seiten
13 bis 16
Erschienen: 2025-02-10 10:28:24
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000839

Zusammenfassung

Der Lernort Praxis nimmt in der Pflegeausbildung eine Schlüsselrolle ein. Die Praxisanleitung muss handlungsorientiert, prozessorientiert und kompetenzorientiert erfolgen. Aus diesem Grund wurden die formalen Anforderungen an Praxisanleitende angehoben. Aber ist dies ausreichend? Was bedeutet professionelle Praxisanleitung, und was ist dafür notwendig?

Schlagworte

PFLEGE PRAXISANLEITUNG WEITERBILDUNG AUSBILDUNG BILDUNG ENTWICKLUNG FORSCHUNG KRANKENHAUSGESELLSCHAFT BEFRAGUNG Address Berlin Berufe Krankenhaus Berufsausbildung Berufsgruppen Denken