CareLit Fachartikel

Digitale Materialien für die Vorbehaltsaufgaben Selbstgesteuertes Lernen bei Pflegestudierenden unterstützen

Seider-Rolf, K. ; Köpke, S. ; Posenau, A. ; Schaper, N. ; Zimmermann, M. ; Latteck , Ä-D. ; Büker, C. · Padua · 2025 · Heft 1 · S. 35 bis 39

Dokument
324419
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Seider-Rolf, K. ; Köpke, S. ; Posenau, A. ; Schaper, N. ; Zimmermann, M. ; Latteck , Ä-D. ; Büker, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2025
Jahrgang 20
Seiten
35 bis 39
Erschienen: 2025-02-10 10:28:24
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000843

Zusammenfassung

Das Projekt KomVor Pflege entwickelte digitale Lehr-/Lernmaterialien (dLLm) für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege. Diese werden an drei Pflegephänomene geknüpft und über Fallsituationen in verschiedenen Settings verortet. Alle Materialien sind als Open Educational Resources (OER) erhältlich. Am Beispiel der Einheit 1 werden die Nutzungsmöglichkeiten verdeutlicht.

Schlagworte

PFLEGE FRAU PROJEKT LERNEN ENTWICKLUNG AUSBILDUNG GESUNDHEIT LANGZEITPFLEGE PHYSIOLOGIE Address Diabetes Mellitus Arbeit Charakter Beratung Literacy Gesetz