Übergänge ins Studium und dessen Verwertung in der Praxis - Gelingensfaktoren, Herausforderungen, Gestaltungsspielräume
Reiner, M. ; Keppner, C. ; Mittelstät, K. ; Hocher, E. ; Spath, J. · Pflege & Gesellschaft · 2025 · Heft 1 · S. 39 bis 48
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Der enorme Fachpersonalmangel in der Pflege besitzt aufgrund der stetig wachsenden Lebenserwartung und der einhergehenden Multimorbidität auch eine qualitative Komponente. Dieser Heraus forderung wurde bislang u. a. versucht, durch die Einführung (primärqualifizierender) pflegewissenschaftlicher Studiengänge zu begegnen. Der Durchlässigkeit in das Studium und der Anschlussverwendung der Absolvieren den kommt dementsprechend eine hohe Bedeutung bei. Wir untersuchen Übergänge in das primärqualifizieren de, das ausbildungsintegrierte sowie das additive Pflegestudium anhand von über 30 leitfadengestü…