CareLit Fachartikel

Hintergründe für die curriculare Gestaltung von primärqualifizierenden Studiengängen

Darmann-Finck, I. ; Hülsmann, L. · Pflege & Gesellschaft · 2025 · Heft 1 · S. 79 bis 84

Dokument
324568
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft
Autor:innen
Darmann-Finck, I. ; Hülsmann, L.
Ausgabe
Heft 1 / 2025
Jahrgang 30
Seiten
79 bis 84
Erschienen: 2025-02-19 08:12:30
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

1 Hintergrund In den vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Auftrag gegebenen Projekten „Primär qualifizierung in der Pflege - Evaluation der Um setzung“ (PRIME) unter der Leitung von Prof. Dr. Bernd Reuschenbach (Katholische Stiftungshoch schule München) und „Hochschulische Pflegeaus bildung und Berufseinstieg“ (HPABE) unter der Leitung von Dr. Kristin Hecker (Forschungsinstitut Betriebliche Bildung) untersuchte die Uni Bremen Campus GmbH (UBC) in ihren Unteraufträgen die formale und zum Teil inhaltliche Konzeption der in Deutschland zum Untersuchungszeitpunkt bestehenden primärqualifizierenden Studien…

Schlagworte

PFLEGE BEFRAGUNG PROJEKT ZEIT AUSBILDUNG BREMEN FRAGEBOGEN RICHTLINIE UNTERRICHT Deutschland Workload Diabetes Mellitus Ärztinnen Anatomie Berlin Demenz