CareLit Fachartikel

Wohlbefinden nach dem Wechsel an weiterführende Schulen während der Coronapandemie

Vockert, T.; Nickl, J.; Wedler, A.; Rathmann, K. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2023 · Heft 12 · S. 131 bis 140

Dokument
324595
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Vockert, T.; Nickl, J.; Wedler, A.; Rathmann, K.
Ausgabe
Heft 12 / 2023
Jahrgang 6
Seiten
131 bis 140
Erschienen: 2023-12-05 14:39:56
ISSN
1861-6763
DOI
–

Zusammenfassung

HintergrundSchulen mussten sich in den Jahren der Coronapandemie an die veränderten Bedingungen anpassen – mit Folgen für Schulkinder, ElternFootnote 1 und Lehrpersonal [29]. Während das Distanzlernen und andere pandemiebedingte Maßnahmen für alle betroffenen Schulkinder eine einprägsame Erfahrung darstellten, befanden sich Schulkinder der 5. KlasseFootnote 2 nach dem Wechsel zur weiterführenden Schule in Zeiten der Coronapandemie in einer besonders herausfordernden Lebensphase. Allgemein wird der Übergang an die weiterführende Schule in der Lebenslaufund schulischen Transitionsforschung als kritisches Ereignis…

Schlagworte

ELTERN LEHRPERSONAL STUDIE ZEIT COVID-19 BEFRAGUNG ERLEBEN GESUNDHEIT HESSEN Deutschland Gesundheitsförderung Berlin Angst After Assoziation Coronavirus