CareLit Fachartikel

Diversität in der Pflegeausbildung. Über die Bedeutung von Abbildungen in Pflegelehrbüchern

Andree-Diecker, A.; Kublun, S. · Dr. med. Mabuse · 2025 · Heft 1 · S. 74 bis 78

Dokument
325181
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Dr. med. Mabuse
Autor:innen
Andree-Diecker, A.; Kublun, S.
Ausgabe
Heft 1 / 2025
Jahrgang 50
Seiten
74 bis 78
Erschienen: 2025-03-06 05:21:44
ISSN
0173-430X
DOI
10.3936/docid325181

Zusammenfassung

Diversität spielt in der Pflegeausbildung eine zunehmend wichtige Rolle, insbesondere vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und demografischer Veränderungen in Deutschland. In der Ausbildung zu angehenden Pflegefachpersonen spielen Pflegelehrbücher eine zentrale Schlüsselrolle als didaktisches Werkzeug. Sie bahnen das Berufsverständnis an und können die berufliche Sozialisation maßgeblich mit beeinflussen. In ihrer Masterarbeit „(Un-) Sichtbares Stereotyp? “ (Andree-Dieker, Kublun, 2023) analysieren die Autorinnen mittels einer quantitativen Dokumentenanalyse 2. 352 fotografische Abbildungen von Pflegehandlunge…

Schlagworte

PLAKAT PFLEGE WAHRNEHMUNG INTEGRATION LERNEN VERGLEICH AUSBILDUNG BILDUNG GESUNDHEITSWESEN Deutschland Bevölkerung Aufmerksamkeit Arbeit Körperpflege Dr. med. Mabuse