CareLit Fachartikel
Lehrbücher für den ÖGD: Innovative Formate
Roller , G. ; Arnold , L. ; Wildner, M. · Public Health Forum · 2025 · Heft 1 · S. 37 bis 40
Dokument
325505
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Das Konzept eines Lehrbuchs als Brücke zwischen Theorie und Praxis ist unverändert relevant, verlangt aber eine zeitgemäße Aktualisierung. Grundlegende Prinzipien, Orientierungswissen und spezifisches Handlungswissen in einem Referenztext können z. B. in einem sogenannten Book Sprint Format/Open Access in einzelnen ÖGD-Themenfeldern vertieft oder auch in Auszügen lexikalisch angeboten werden. Vernetzte multimediale Formate sind für eine qualitätsorientierte Arbeit im ÖGD anzustreben.
Schlagworte
GESUNDHEIT
GESUNDHEITSWESEN
LERNEN
SCHWEIZ
ZIEL
DIGITALISIERUNG
FALLBEISPIEL
INFORMATION
INTEGRATION
Deutschland
Germany
Arbeit
Work
Bevölkerung
Berlin
Gesundheitsförderung und Prävention
