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Lesen im digitalen Kontext: Welche Erfordernisse ergeben sich aus dem Einsatz von Tablets und Computern für die Leseförderung?

Lenhard , W. · Praxis Sprache · 2025 · Heft 2 · S. 96 bis 103

Dokument
325954
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Lenhard , W.
Ausgabe
Heft 2 / 2025
Jahrgang 70
Seiten
96 bis 103
Erschienen: 2025-04-01 01:07:06
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Lesen als Kulturtechnik unterliegt durch den technologischen Wandel fortlaufenden Veränderungen. Die digitale Transformation des Lesens führt zu spezifischen Unterschieden gegenüber der traditionellen Rezeption gedruckter Texte: Das Lesen am Bildschirm birgt einerseits die Gefahr einer geringeren Verarbeitungstiefe, wobei deutliche Unterschiede zwischen verschiedenen Gerätetypen (Tablet versus Computer) bestehen. Andererseits erfordert es neue Kompetenzen, insbesondere bei der Verknüpfung von Informationen aus multiplen Texten und der Prüfung von Qualität und Glaubwürdigkeit digitaler Quellen. Di…

Schlagworte

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