CareLit Fachartikel

Artifizielle Wunden als Beispiel für Interdisziplinarität in der Lehre

Solochin,C. ; Erfurt-Berge, C. · Wundmanagement · 2025 · Heft 2 · S. 108

Dokument
326208
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Wundmanagement
Autor:innen
Solochin,C. ; Erfurt-Berge, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2025
Jahrgang 14
Seiten
108
Erschienen: 2025-04-09 08:38:25
ISSN
1864-1121
DOI
–

Zusammenfassung

Einleitung Das Wahlpflichtfach „Praktisches Management komplexer Wunden“ der Hautklinik des Uniklinikums Erlangen (Direktorin: Prof. Dr. C. Berking) bietet Medizinstudierenden der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ein interdisziplinäres Lehrkonzept zur Wundversorgung. Der Kurs ist als hybrides Lehrangebot aufgebaut („Flipped Classroom“) und kombiniert digitale Lehrmodule mit praktischen Übungen in Präsenz.

Schlagworte

THERAPIE PSYCHIATRIE CHIRURGIE DIAGNOSTIK EMPATHIE ENTWICKLUNG WUNDE Dermatologie Wundmanagement Denken Ärzte