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Buchtipp – Was muss ein Notfallsanitäter können?

Bornemann, P. · retten! · 2015 · Heft 8 · S. 235 bis 235

Dokument
326951
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
retten!
Autor:innen
Bornemann, P.
Ausgabe
Heft 8 / 2015
Jahrgang 14
Seiten
235 bis 235
Erschienen: 2015-08-11 13:00:00
ISSN
2193-2387
DOI
10.1055/s-0035-1563564

Zusammenfassung

Das ist die zentrale Frage, mit der sich alle 5 Rettungsdienstschulen in Baden-Württemberg zusammen mit dem Sozialministerium in einer Arbeitsgruppe befasst haben. Veröffentlicht wurde ein curriculares Konzept für Lehrkräfte in der praktischen wie theoretischen Ausbildung eines neuen Berufsbildes. Gegliedert wird die 3-jährige Ausbildung nach baden-württembergischem Modell in verschiedene Lernfelder mit jeweils unterschiedlichem Schwerpunkt auf Fach-, Personal-, Methoden- und Sozialkompetenz. Die Behandlung lebensbedrohlicher Zustände, der Umgang mit Sterbenden und deren Angehörigen oder erweiterte medizinische…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Ausbildung Baden-Württemberg Rettungsdienstschulen Zusammen Sozialministerium Curriculares Konzept Verschiedene Lernfelder Personal Methoden Umgang retten!