CareLit Fachartikel

Schlüsselqualifikationen für Lehrkräfte im Gesundheitswesen

Feigenwinter, M. · PflegePädagogik, Forch · 1994 · Heft 1 · S. 20 bis 22

Dokument
32710
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Feigenwinter, M.
Ausgabe
Heft 1 / 1994
Jahrgang 4
Seiten
20 bis 22
Erschienen: 1994-10-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Die Berufsschule muß einerseits alles dafür tun, daß die Anforderungen im Berufsleben von den Absolventen erfüllt werden können; von ihr sollen andererseits auch Impulse ausgehen, die die berufliche Arbeit beeinflussen. Schule will und muß vorbereiten, aber auch zur selbstkritischen Reflexion befähigen. Lehrkräfte an Berufsschulen müssen sich deshalb mit der beruflichen Situation dauernd neu auseinandersetzen; sie müssen wissen, was von den heutigen Absolventen morgen verlangt wird. Sie müssen wissen, wie die Absolventen effizient zum nötigen Wissen kommen, wie sie die geforderten Qualifikationen am besten erwer…

Schlagworte

ARBEITSWESEN ANFORDERUNG BERUFSWELT BERUF SONST LEHRPERSONAL ARBEIT WISSEN MENSCHEN ZIELE UNTERRICHT LEHRER ES MÄNNER FRAUEN FORTBILDUNG