CareLit Fachartikel

Pascale Wendt über Klientenbeteiligung im Unterricht – Klientenzentrierung beginnt in der Ausbildung

Kroggel, L. · ergopraxis · 2018 · Heft 10 · S. 12 bis 13

Dokument
327250
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Kroggel, L.
Ausgabe
Heft 10 / 2018
Jahrgang 18
Seiten
12 bis 13
Erschienen: 2018-10-05 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-0633-0392

Zusammenfassung

Pascale Wendt befragte in ihrer Masterarbeit Lehrende an Ergotherapie-(Hoch)schulen, welche Erfahrungen sie mit der Beteiligung von Klienten insbesondere im psychiatriebezogenen Unterricht gemacht haben. Dadurch fand sie heraus, was für ein solches Angebot spricht, wie es abläuft und worauf man bei der Umsetzung achten muss.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Unterricht Pascale Wendt Klienten Klientenzentrierung Ausbildung Befragte Ihrer Masterarbeit Lehrende Ergotherapie Schulen ergopraxis