CareLit Fachartikel

School Setting Interview (SSI) – Teilhabe in der Schule unterstützen

Stalder, C.K. · ergopraxis · 2017 · Heft 3 · S. 28 bis 29

Dokument
327313
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Stalder, C.K.
Ausgabe
Heft 3 / 2017
Jahrgang 18
Seiten
28 bis 29
Erschienen: 2017-03-02 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0042-123366

Zusammenfassung

Damit Kindern mit Beeinträchtigungen die Teilhabe in der Schule gelingt, ist es oft notwendig, Veränderungen vorzunehmen. Mit dem School Setting Interview kann man die Stimmen der Kinder sichtbar machen und deren Anpassungsbedürfnisse erheben.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Interview Teilhabe Schule School Setting Kindern Beeinträchtigungen Kinder Anpassungsbedürfnisse Damit Gelingt Notwendig ergopraxis