Ernährungskompetenzförderung im Setting Grundschule: Chancen und Herausforderungen
Schröder, J. · Aktuelle Ernährungsmedizin · 2022 · Heft 3 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine aktuelle Studie zeigt auf, dass über die Hälfte der deutschen Bevölkerung eine unzureichende Ernährungskompetenz besitzt. Dieser Kompetenzbereich gibt an, dass gegenwärtig betrachtet jeder zweite Erwachsene in Deutschland Einschränkungen hinsichtlich von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit der eigenen Ernährungsversorgung besitzen, die maßgeblich von literarischen Ressourcen für das Finden, Verstehen, Beurteilen und Anwenden gesundheitsfördernder Informationen abhängig sind.Fachexperten weisen darauf hin, dass Maßnahmen zur Verbesserung entsprechender Kompetenzen in den verschiedenen Lebenswelten pol…