CareLit Fachartikel

Die Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern für Pflegeberufe

Oelke, U. · Die Rotkreutschwester, Berlin · 1994 · Heft 12 · S. 23

Dokument
33201
CareLit-ID
Jahr
1994
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Rotkreutschwester, Berlin
Autor:innen
Oelke, U.
Ausgabe
Heft 12 / 1994
Jahrgang 4
Seiten
23
Erschienen: 1994-12-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Die Ergebnisse einer schriftlichen Befragung von Pflegelehrerinnen und -lehrern geben Anlaß, an der Qualität der Ausbildung zu zweifeln. Wie kann sie verbessert werden?

Schlagworte

BILDUNG AUSBILDUNG LEHRER LERNEN ZEIT REHABILITATION UNTERRICHT ZIELE SPRACHE SOZIOLOGIE ANATOMIE PHYSIOLOGIE HYGIENE WISSEN METHODIK STÄRKE