CareLit Fachartikel
Pädagogik der Gesundheitsberufe 2-2025
hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2025 · Heft 2 · S. 1 bis 64
Dokument
332653
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog 2 2025 Peer Review-Artikel Ideenund Sozialgestalt der Lehrerbildung für die Gesundheitsfachberufe Aktualisierung der Studie Spektrum Lehrerbildung Pflege und Gesundheit 2. 0 – Teil 2 StudierES – Best-Practice-Beispiel für Kompetenzentwicklung durch Reflexion und flexible Lernräume Wie werden Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die Steuerung von digitalen Lehrund Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet?
Schlagworte
GESUNDHEIT
PFLEGE
LERNEN
ENTWICKLUNG
DIDAKTIK
AUSBILDUNG
BILDUNG
STUDIE
GESUNDHEITSWESEN
Pflegepädagogik
Berlin
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