CareLit Fachartikel

Multimediale Lernprogramme - Eine neue Qualifizierungsstrategie für die Intensivpflege

Dittler, M.T.; Barth, M.; Fischer, M.R. · intensiv · 2001 · Heft 5 · S. 220 bis 224

Dokument
333013
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
intensiv
Autor:innen
Dittler, M.T.; Barth, M.; Fischer, M.R.
Ausgabe
Heft 5 / 2001
Jahrgang 9
Seiten
220 bis 224
Erschienen: 2001-09-17 13:00:00
ISSN
0942-6035
DOI
10.1055/s-2001-17230

Zusammenfassung

In diesem Beitrag wird das computergestützte multimediale Lernsystem CASUS CURAE, das an die didaktische Methode des problemorientierten Lernens anknüpft, als Lernmedium für die Intensivpflege vorgestellt. CASUS CURAE bietet multimediale Lernprogramme zu ausgewählten Krankheitsbildern und Pflegeproblemen, die eine Ergänzung zum theoretischen Unterricht in der Weiterbildung darstellen und die Anleitung und Einarbeitung von Mitarbeitern auf Intensivstationen wirkungsvoll ergänzen sollen. CASUS-CURAE-Lernfälle sind an konstruktivistischen Theorien des Lehrens und Lernens orientiert und ermöglichen dem Lernenden die…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Intensivpflege intensiv