MusiKeK – ein musiktherapeutisches Konzept für Late Talker
Weinbrenner, V.; Sallat, S. · Sprache · Stimme · Gehör · 2024 · Heft 2 · S. 97 bis 103
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Musik und Sprache haben als akustische und vom Menschen hervorgebrachte Phänomene viele Parallelen in Struktur, Verarbeitung und Entwicklung. Zudem wurden zwischen Sprach- und Musikverarbeitung bedeutende Transfereffekte nachgewiesen. Auf dieser Grundlage wurde das Konzept „MusiKeK – Kinder entdecken Kommunikation durch Musik“ entwickelt. Durch eine musikalische Förderung sollen spätsprechende Kinder (Late Talker) im Spracherwerb aufholen. It is known that the process of language acquisition begins long before the 1st word, and in addition to the attention of prosody, many non-linguistic factors are important. T…