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Prävention funktioneller Dysphonien bei Lehrkräften durch Silikonschläuche

Klug, C. · Sprache · Stimme · Gehör · 2021 · Heft 4 · S. 196 bis 197

Dokument
333058
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
Klug, C.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 45
Seiten
196 bis 197
Erschienen: 2021-11-30 13:00:00
ISSN
0342-0477

Zusammenfassung

Die Übungen mit Silikonschlauch lassen sich gut in den Alltag integrieren und führen zu einer signifikanten Verbesserung des subjektiven Stimmempfindens. Die damit übereinstimmenden perzeptiven Ergebnisse der Frauen legen nahe, dass sich diese Übungen zur Prävention funktioneller Dysphonien eignen. Jedoch sollte eine weitere Studie sowohl die objektiven akustischen Veränderungen des Stimmklangs als auch die langfristigen Auswirkungen in den Blick nehmen. Artikel online veröffentlicht:30. November 2021 © 2021. Thieme. All rights reserved. Georg Thieme Verlag KGRüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany

Schlagworte

Gesundheit Pflege Germany Sprache · Stimme · Gehör