CareLit Fachartikel

Clinical Reasoning – Prozesse greifbar machen

N.N. · Sprache · Stimme · Gehör · 2020 · Heft 1 · S. 10 bis 11

Dokument
333076
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 1 / 2020
Jahrgang 44
Seiten
10 bis 11
Erschienen: 2020-03-10 13:00:00
ISSN
0342-0477
DOI
10.1055/a-0916-4067

Zusammenfassung

„Werden die Zungenspitzenlaute nicht gebildet, weil der Zungenrücken das Gaumensegel für dessen Abschluss unterstützen muss oder hat die Zungenspitze schlicht keine Kraft?“ Diese und weitere Fragen stellen sich die Schülerinnen bei der Therapieplanung, nachdem das Anamnesegespräch mit dem im Tonbeispiel zu hörenden Patienten geführt wurde. Sie durchlaufen dabei einen Clinical Reasoning Prozess. In diesem Handeln wird das therapeutische Vorgehen zur Behandlung unterschiedlicher Störungsbilder vereint, um für den Patienten das bestmögliche Therapieangebot zu gewährleisten [10]. Die Reaktion der Lehrenden auf Frage…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Fragen Schülerinnen Vorgehen Clinical Reasoning Zungenspitzenlaute Gebildet Zungenrücken Gaumensegel Dessen Abschluss Unterstützen Sprache · Stimme · Gehör