Neurobiologische und entwicklungsmäßige Grundlagen des Spracherwerbs

Derzeitig vorliegende empirische Evidenz stützt die Auffassung, dass die linkshemisphärische Verarbeitung von Sprache sowie die in unterschiedlichen Hirnregionen ablaufende Verarbeitung von Grammatik und Vokabular erst allmählich entstehen. Zu Beginn des Spracherwerbs verarbeiten Kinder sprachliche Information zunächst beidseitig und verarbeiten grammatische und semantische Information nicht in getrennten Lokalisationen. Bei Schädigung der linken Hemisphäre wird Sprache von der rechten Hemisphäre übernommen und nicht dauerhaft schlechter erworben. Eine linkshemisphärische Präferenz für die Übernahme von Sprache…