Die Wirkung des schulischen Gesundheitsförderungsprogramms Klasse2000 auf Bewegung und Ernährung. Ergebnisse einer dreijährigen Evaluationsstudie

Hintergrund und Fragestellung: Das Programm Klasse2000 deckt mit einer vierjährigen Intervention in Grundschulen ein breites Themenspektrum ab. Im Rahmen einer Evaluationsstudie wurde u.a. überprüft, ob sich Bewegung und Ernährung verändern bei den Kindern ändern. Methodik: Für die Evaluation konnten 59 Schulklassen in Nordrhein-Westfalen gewonnen werden, die das Programm bislang nicht durchgeführt hatten. Im Rahmen eines randomisierten Warte-Kontrollgruppendesigns wurden die Effekte des Programms zu vier Messzeitpunkten überprüft: Die Basiserhebung vor dem Start der Intervention erfolgte in der Mitte des 1. Sch…