CareLit Fachartikel

Wer beteiligt sich an kontrollierten Studien im Bereich der Prävention im Setting Kindergarten?

Schwendemann, H.; Stiller, A.; Bleckmann, P.; Mößle, T.; Bitzer, E. · Das Gesundheitswesen · 2016 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
333753
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Schwendemann, H.; Stiller, A.; Bleckmann, P.; Mößle, T.; Bitzer, E.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2016
Jahrgang 78
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2016-09-15 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0036-1586687

Zusammenfassung

Hintergrund: Der Kindergarten, als Setting präventiver Interventionen, bietet eine gute Möglichkeit Gesundheitsförderung und Prävention früh zu verorten. Eine Kooperation zwischen Praxis und Wissenschaft ist notwendige Voraussetzung, um Präventionsangebote zu evaluieren und wird derzeit vom BMBF in sieben Forschungsverbünden in Deutschland gefördert. Im Rahmen des Forschungsverbundes „Health Literacy in Childhood and Adolescence“ (HLCA), wird in einer kontrollierten Studie eine Intervention zur Reduktion von Bildschirmmedienkonsum evaluiert. Es gilt zu ergründen, welche Einrichtungen sich an Forschungsprojekten…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Deutschland Literacy Gesundheitsförderung und Prävention Gesundheitsförderung Das Gesundheitswesen