Kombinierte Interventionen in der Prävention: Oft empfohlen – gut evaluiert? Ein systematisches Review bezogen auf Kinder im Vorschulalter
Kula, A.; Wiedel, C.; Walter, U. · Das Gesundheitswesen · 2016 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Prävention und Gesundheitsförderung bei Kindern sollen helfen gesunde Lebensstile frühzeitig zu erlernen und Impulse für lebenslanges gesundheitsförderliches Verhalten geben. Weltweit sind zahlreiche auf Kinder im Vorschulalter gerichtete Programme zu finden, in denen Maßnahmen aus den zentralen Handlungsfeldern Ernährung, Bewegung und Lebenskompetenz kombiniert werden. Über ihre Effekte ist dagegen wenig bekannt. Das Review trägt dazu bei, diese Wissenslücke zu schließen. Es entstand als zusätzliches Modul einer systematischen Literaturrecherche zur Ermittlung der Effektivität kombinierter Interven…