Prospektive Evaluation und Bedarfsanalyse für die Entwicklung eines Curriculums „Kulturelle Kompetenz in der Pflege“

Hintergrund: Durch die Globalisierung wird die Bevölkerung immer vielfältiger. Es kann davon ausgegangen werden, dass der Anteil von Migranten auch zukünftig weiter zunehmen wird, was den Bedarf nach professionellen Pflegeleistungen wahrscheinlich werden lässt. Migranten unterscheiden sich jedoch von der autochtonen Bevölkerung z.B. hinsichtlich ihrer Pflegebedürfnisse. Gegenwärtig wird das Thema „Kultursensible Pflege“ nur peripher in der Ausbildung behandelt und national existiert keine den Autoren bekannte Fortbildung, die theoretisch fundiert und evaluiert ist. Zielsetzung: Das Ziel der Studie bestand darin,…