CareLit Fachartikel

TIPAS – Teamorientierte Interprofessionelle Ausbildung und Studium in Medizin – Pflege – Physiotherapie

Zirn, L.; Luzay, L.; Sandeck, F.; Müller-Fröhlich, C.; Silbernagel, W.; Stoessel, U.; Körner, M. · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
334089
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Zirn, L.; Luzay, L.; Sandeck, F.; Müller-Fröhlich, C.; Silbernagel, W.; Stoessel, U.; Körner, M.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2015
Jahrgang 77
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2015-09-10 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0035-1563183

Zusammenfassung

Hintergrund: Die Auseinandersetzung mit berufsspezifischen Rollenprofilen und Verantwortlichkeiten ist eine Grundlage für effektive interprofessionelle Zusammenarbeit. Im Rahmen des ‚Longitudinalen Strangs Interprofessionalität‘ (LongStI) der Universität Freiburg wurde ein interprofessioneller Seminartag für Studierende/Auszubildende der Humanmedizin, Pflegewissenschaft und Physiotherapie konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Schwerpunkt dieser Lehrveranstaltung ist das Interprofessionalitätskonzept, berufsspezifische Rollenprofile und die Sensibilisierung für stereotypische Rollenzuschreibung bereits zu Begin…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Auszubildende Das Gesundheitswesen