Evaluation der Novellierung des Kindertagesförderungsgesetzes Mecklenburg-Vorpommern (KiföG M-V) durch das Projekt „Summative Evaluation KiföG M-V“: Ergebnistransfer in die Grunds…
Franze, M.; Weitmann, K.; Biermann, J.; Hoffmann, W. · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Das KiföG M-V möchte die Chancengleichheit von Kindern zum Zeitpunkt des Schuleintritts fördern: jährlich und über einen Zeitraum von mindestens drei Jahren sollen sich alle 3- bis 6-Jährigen aus Kitas in sozial benachteiligten Regionen an der Durchführung des „Dortmunder Entwicklungsscreenings für den Kindergarten (DESK 3 – 6)“ beteiligen. Identifizierten motorischen, sprachlich-kognitiven und sozialen Entwicklungsgefährdungen soll durch eine gezielte individuelle Förderung (GIF) entgegengewirkt werden. Das Evaluationsprojekt analysiert DESK-Daten, vergleicht diese in ausgewählten Landkreisen mit D…