CareLit Fachartikel

Einführung in eine geschlechtersensible Medizin mit der Geschlechterbrille – ein deutschsprachiges Instrument für den Einsatz in der medizinsoziologischen Lehre

Engels, M.; Vervoorts, A.; Weyers, S. · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
334180
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Engels, M.; Vervoorts, A.; Weyers, S.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2015
Jahrgang 77
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2015-09-10 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0035-1563177

Zusammenfassung

Hintergrund: Ein Lehrziel der Medizinischen Soziologie ist die Vermittlung einer geschlechtersensiblen Betrachtung von Gesundheit und Krankheit. Im Rahmen des Curriculumentwicklungsprojektes „Männer, Frauen und Medizin“ wurde eine fächerübergreifende Themenabfrage durchgeführt. Diese ergab, dass in vielen klinischen Fächern geschlechtersensible Inhalte vermittelt werden. Eine Gegenabfrage zeigte jedoch, dass Studierende diese nicht bewusst lernen. Aufgabe der Medizinsoziologie sollte sein, Studierende in den frühen Semestern gezielt für diese Inhalte zu sensibilisieren. Im folgenden Beitrag wird ein neues Konzep…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Studierende Instrument Rahmen Studierenden Geschlechterbrille Lernen Medizin Geschlechtersensiblen Wurde Geschlechtersensible Hintergrund Soziologie Das Gesundheitswesen