Lehrergesundheit – individuelle und systemische Aspekte zwischen Flow und Burnout: berufsbezogene Präventions- und Behandlungsansätze und die Rolle des Amtsarztes

Entgegen der verbreiteten Annahme ist nicht belegt, dass Belastungen des Lehrerberufes zu einer erhöhten Rate insbesondere auch psychischer Erkrankungen führen. Burnout-Erleben und die bis etwa 2004 sehr hohen, anschließend vor dem Hintergrund erhöhter Versorgungsabschläge deutlich rückläufigen Frühpensionierungszahlen werden vielmehr auf komplexe Weise durch soziale und beamtenrechtliche Rahmenbedingungen beeinflusst. Entsprechendes gilt es angesichts der grundsätzlichen systemisch-interaktionellen Problematik sozialmedizinischer Gutachten im Allgemeinen und der Frage nach der Tragfähigkeit des von Lehrern wie…