BESS – Das Bayerische Einschulungssprachscreening
Hölscher, G.; Stumpf, P.; Grohnfeldt, M.; Nennstiel-Ratzel, U. · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 4 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Sprachliche Fähigkeiten sind für einen erfolgreichen Bildungsabschluss unerlässlich. Der Erfassung des Sprachstands im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung kommt daher eine zentrale Bedeutung zu. In Bayern wird die Schuleingangsuntersuchung (SEU) im Jahr vor der Einschulung durch MitarbeiterInnen des örtlichen Gesundheitsamtes durchgeführt. Bislang wurden zwei Verfahren zur Erfassung des Sprachstands eingesetzt, die aufgrund fehlender Normierung und Validierung allg. testtheoretischen Anforderungen nicht genügen. Das Bayerische Landesamt für Gesundheit und Lebensmittelsicherheit und der Lehrstuhl fü…