Die Evaluation des Gesundheitsförderungsprogramms Klasse2000 – Effekte nach Abschluss der ersten Interventionsphase
Greif, N.; Kolip, P. · Das Gesundheitswesen · 2014 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung/Hintergrund: Klasse2000 ist das bundesweit größte Unterrichtsprogramm für Gesundheitsförderung, Gewaltprävention und Suchtprävention an Grundschulen. Die Evaluationsstudie geht im Rahmen eines randomisierten Studiendesigns der Frage nach, ob Kinder, die am Programm Klasse2000 teilnehmen, ein gesünderes Ernährungs- und Bewegungsverhalten aufweisen sowie über ein höheres Maß an sozialer Kompetenz verfügen als Kinder, die nicht am Programm teilnehmen. Befragt werden zu vier Erhebungszeitpunkten die Eltern sowie zu drei Messzeitpunkten (t0, t2, t3) auch die Kinder. Berichtet werden die Ergebnisse der erst…