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Wissenschaftliche und praktische Kompetenzen im Studium – Erfahrung der Studierenden der Medizin, der MINT-Fächer, der Geistes- und Sozialwissenschaften und der Rechts- und Wirtsc…

Piedmont, S.; Robra, B. · Das Gesundheitswesen · 2014 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
335438
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Piedmont, S.; Robra, B.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2014
Jahrgang 76
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2014-09-10 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0034-1386988

Zusammenfassung

Fragestellung: Welche Erwartungen richten Studierende an ihr Studium und in welchen Kompetenz-bereichen werden sie gefördert? Wir verglichen Studierende der Humanmedizin (HM) mit Studierenden der Fächergruppen MINT, Geistes- und Sozialwissenschaften (GSW) sowie Rechts- und Wirtschaftswissenschaften. Dadurch sollten Verbesserungspotenziale des HM-Studiums herausgearbeitet werden. Methodik: Datenbasis ist der Public Use File des „11. Studierendensurveys“, eine schriftliche Befragung von zufällig ausgewählten Studierenden an 25 deutschen Hochschulen im Wintersemester 2009/2010. Einbezogen werden Angaben von 7536 St…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Studierenden Gefördert Fächergruppen Studium Wünschen Humanmedizin Einen Rechts Wirtschaftswissenschaften Studierende Verglichen Sollten Das Gesundheitswesen