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Kompetenzentwicklung mit Vignetten – ein Beispiel aus der Primärversorgung

Doktor, A.; Herrmann, M.; Robra, B. · Das Gesundheitswesen · 2014 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
335475
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Doktor, A.; Herrmann, M.; Robra, B.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2014
Jahrgang 76
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2014-09-10 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0034-1386888

Zusammenfassung

Einleitung/Hintergrund: Vignetten können als Medium des Wissens- und Erfahrungsaustausches und zur Abbildung von Entscheidungsprozessen dienen und somit zur Kompetenzentwicklung in der medizinischen Fortbildung beitragen [1,2,3]. Daher wurde dieses Instrument im Rahmen einer Studie zur hausärztlichen Arzneimittelpriorisierung eingesetzt [3]. Die Prävalenz von Polypharmazie bei stationär entlassenen, multimorbiden, älteren Patienten steigt kontinuierlich an [4]. Es sind i.d.R. Hausärzte, die bezüglich der Entlassungsmedikation Priorisierungsentscheidungen treffen [5] und die daher im Fokus der vorliegenden Studie…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Arbeit Arzneimitteltherapie Ärzte Das Gesundheitswesen